唐健 天津医科大学讲师、SP教指委专家委员
个人简介：
天津医科大学讲师，目前主要从事医患沟通学、医学伦理学领域的研究和教学工作。2007年获得纽约中华医学基金会（CMB）遴选资助，赴美国乔治华盛顿大学（GWU）做访问学者，接受医学教育实践与研究的学术训练，主要侧重于医学整合课程、医患沟通技能的教学与评价，标准化病人辅导等内容。近年致力推进临床医学与医学人文的整合课程改革，探索医学生职业精神养成的有效模式。国家级精品课程《医学伦理学》的主讲教师，中国医师协会人文医学技能认证教师。作为核心教师组建了校级SP项目，探索SP辅导如何与医学生形成性评价、医学人文学、医学模拟与临床医学实践的衔接。引进并翻译出版了Peggy Wallace所著的《标准化病人辅导: 临床能力评价方法（Coaching Standardized Patients: for use in the assessment of clinical competence ）》、Richard Cruess主编的《医学职业精神培育（Teaching Medical Professionalism）》等国外医学教育领域名著，参与编写了国家出版基金项目《医学人文素质与医患沟通技能》。兼任天津市医学会医学人文分会秘书、北京大学医学部中美医师职业精神研究中心校外研究员、《中国医学人文》杂志、《中国医学伦理学》杂志的青年编委。
